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摘要:
在高中阶段,数学的内容量比大,各个知识点之间的联系比较紧密,一到数学题往往会涉及若干个知识点,并且题型多变。这就对高中生提出了较高的要求,要求学生不仅有丰富的知识储备和广泛的知识面,而且能熟练将各种不同的知识有机的联系起来。因此,学生的数学发散思维和联想能力就显得尤为重要。本文将从几个方面来谈谈如何发挥学生的联想能力,提高他们的学习能力和解题能力。
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核心素养视域下有效提升高中生数学解题联想能力的策略研究
核心素养
高中数学解题
联想能力
策略研究
引导学生深思提高解题能力
引导
深思
提高
能力
巧用方法策略,提高解题能力
方法策略
理解题意
分析问题
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥联想力,提高解题能力
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中数学 联想能力 解题能力 学习方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 方 法 篇 -- 解题思想方法
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童建福 18 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
联想能力
解题能力
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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