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摘要:
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,怎样更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题.课堂教学中教师一定要把握时机,当好“导演”,让学生当好“演员”.同时教师要注意整合各种资源,组织好小组合作学习.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于开展小组合作学习的浅见
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 开展 合作 方式
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2590字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
开展
合作
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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