转化数学学困生工作浅说

• 作者: 徐灵芳
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 数学学困生 信心兴趣 待遇 思维
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-52,53
• 页数: 2页
• 字数: 4201字
• 语种: 中文

摘要

在现实教学中，每个班级都有少数学生对知识的理解难、记忆差、成绩不理想，这些学习有困难的学生。几乎每位数学教师都会为学困生伤透脑筋，于是转变数学学困生已成为每位教师共同的课题。破解本难题有四招，即：帮助学困生树立学习的信心是转化工作不可缺失的一环；培养学困生对数学兴趣是转化工作关键的一步棋子；给予学困生以“特殊待遇”是转化工作的一步妙棋；训练学困生的思维是转化工作取胜法宝。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐灵芳		1	0	0.0	0.0