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摘要:
初中化学教学要在繁忙紧张的初三一年获得好的成绩,就必须依赖教师的个人魅力、熟练的课堂调控技术、多样化的教育教学方法来完成,带领学生在消化巩固化学知识、提升化学解题技能的过程中收获成功的喜悦.
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篇名 新课标下初中化学课堂教学优质高效之我见
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 新课标 初中化学 优质高效
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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