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摘要:
培养学生的创新思维能力是中学课程标准的基本要求,也是数学教学的重要任务。在数学教学中,培养学生创新思维能力的途径是多渠道的,在教学实践中我发现,有效地进行一题多变教学是培养学生创新思维能力的有效途径之一。
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浅谈在数学教学中学生创新思维能力的培养
数学教学
创新思维
发散思维
最近发展区
巧用一题多解培养学生的数学思维
一题多解
运用
数学思维
培养
谈培养小学生的数学创新思维能力
数学创新
教学理念
发散思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一题多变效率高--初中数学培养学生创新思维能力的实践与思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 一题多变 创新思维 实践 思考
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 569字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱华 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
一题多变
创新思维
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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