初中数学教学中学生独立思考能力的培养

• 作者: 陆香男
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 走近名师
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现行数学课程标准在总体目标中明确提出:“教学时,应引导学生从不同角度发现实际问题中所包含的丰富的数学信息,探索多种解决问题的方法,并鼓励学生尝试独立地解决某些简单的实际问题.”这就是要求在课堂教学中应把学生看成具有独立意义的人,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程.学生只有具备了独立思考的习惯,才能不断地去发现问题,解决问题,增长知识,发展能力.同时,只有具备了独立思考的习惯.才能从司空见惯的问题中推陈出新,培养创新能力,以适应于新时代的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆香男		1	0	0.0	0.0