关于高中英语阅读理解的教学发展

• 作者: 陈友红
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 高中英语 阅读理解 教学 发展
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

阅读是英语教学中非常重要的一环，本文将以福建省2009年和2010年高考阅读试题为例，分析高中英语阅读理解的教学发展。文章首先以新课程教学改革理论为指引，探讨高中英语阅读理解教学创新的必要性，然后分别从培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力的角度，研究具体的教学发展举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈友红		1	0	0.0	0.0