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摘要:
随着农村人口不断向城市流动,农村留守儿童教育与管理问题引起了社会各界的普遍关注。为了保证留守儿童健康成长,中央和地方出台了相关政策和法规,各省市政府及当地学校也进行了不懈的探索,形成了多元的关爱模式。为了正确认识农村留守儿童问题,寻求有效的解决之道,从理论和实践结合的角度,对现有留守儿童政策进行反思是十分必要的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国农村留守儿童政策试论
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 社会科学
关键词 留守儿童 教育政策 问题 对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 C913.5
字数 3075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.11.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李迪 45 71 5.0 7.0
2 闫闯 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
教育政策
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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