让学生走进快乐写作的殿堂

• 作者: 赵丽
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 写作 兴趣 积累 留心 评议
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽	辽宁省灯塔市西大窑镇中心小学	3	0	0.0	0.0