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摘要:
我们要在自己的教学中不断学习、不断探索,才能够在新课表精神的指引下,让学生在历史的课堂中学到有用的东西。我们要在课堂教学中“抓”住学生,使其产生浓厚兴趣,在乐趣中完成教学目标。
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文献信息
篇名 上好高中历史的办法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 思考 体味 语言魅力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G4
字数 2392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.151
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研究主题发展历程
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思考
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期刊影响力
南北桥
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