初中音乐教学存在的问题及对策

• 作者: 万丽华
• 来源期刊: 环球市场信息导报（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 音乐教学存 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐是初中教育中的基本科目之一,通过音乐学习和教育,能够使学生陶冶情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生的个性形成和全面发展.因此,音乐教育同样是义务教育阶段中一门十分具有现实意义的课程.然而,在实际的教育教学中,音乐课却常常被忽视,有些农村中小学甚至连音乐课也不能正常开展,严重制约了音乐教育的进程.本文就目前初级中学音乐教学存在的问题做简要分析,并就如何解决音乐教育中存在的问题提出个人的见解.

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1	万丽华		2	0	0.0	0.0