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摘要:
我爱你,但我没法替你,我能为你引路,但不能代替你走路。培养学生的写字兴趣并不是一朝一夕的事情,要让孩子喜欢写字,爱上写字,并自主养成良好的写字习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。对于小学低年级的孩子来说,写字是一件很枯燥、无聊的事。教师首先就要激发孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,对于小学低段的学生来说,需要激发孩子学习的兴趣,并通过不同的方法培养孩子的写字热情。
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数学
学习兴趣
意义及方法
如何培养低段学生的数学兴趣
低段学生
数学兴趣
自信
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学低段学生写字兴趣的培养
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 激发兴趣 培养习惯 培养热情
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 1093字 语种 中文
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
培养习惯
培养热情
研究起点
研究来源
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
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