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摘要:
当前,教育改革的目标之一就是要培养学生主动学习,自主发展,这不仅需要探索课堂教学以学生发展为本的一些行之有效的教学策略,以促学生的全面发展,实施素质教育,其最基本的一点是要调动学生学习的主动性。本文就如何提高学生的主观能动性,提出自己的见解。
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怎样提高学生的学习主动性
目标
榜样
学习结果
评价
竞赛
语文教学如何调动学生学习的主动性
语文教学
学生
主动性
培养和发展学生学习数学的主动性
数学教学
建构主义学习观
主动性
兴趣
学法
研究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高学生学习主动性之所见
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 改革 要求 提高主动性
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革
要求
提高主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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