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摘要:
以行动导向教学理论为依托,以参编教材《文秘英语口语》为主线,探讨高职文秘学生英语口语能力的培养策略。
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以行动导向教学理论引领高职专门用途英语教学
行动导向
专门用途英语
职业教育
高职学生
以就业为导向的高职高专学生英语口语能力培养
就业导向
高职学生
英语口语
英语教学
基于若干教学理论的高职英语教学现状探究
教学理论
高职英语教学现状
'新东方式'分层教学模式
浅议高职英语口语教学策略
高职英语
英语口语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于行动导向教学理论培养高职文秘学生英语口语能力探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 行动导向教学理论 高职文秘 英语口语能力
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学创新 -- 外语教学
研究方向 页码范围 138-138,140
页数 2页 分类号
字数 2986字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁永飞 8 7 2.0 2.0
2 郑皓 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (29)
参考文献  (4)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1997(1)
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2009(3)
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2010(1)
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2011(2)
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2012(2)
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2013(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学理论
高职文秘
英语口语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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