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中职学前教育专业教师队伍建设创新研究
中职学前教育专业教师队伍建设创新研究
作者:
王瑶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学前教育专业
专业技能
教师队伍
创新研究
摘要:
中等职业学校学前教育专业的教师队伍建设,是提高幼儿教师人才培养质量的关键,特别是专业技能课教师师资水平的高低决定着幼儿教师教学能力的高低。以国家级示范校重点专业建设中加强教师队伍创新建设为研究背景,从专业带头人及骨干教师培养、“双师型”教师队伍建设、兼职教师队伍建设、复合能力提升四个方面研究入手,来详细分析目前中职学校学前教育专业教师队伍建设现状、问题以及对策。
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策略
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"双师型"教师队伍
中职学前教育
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内容分析
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文献信息
篇名
中职学前教育专业教师队伍建设创新研究
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
中职学前教育专业
专业技能
教师队伍
创新研究
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
「装备管理」 -- 师资?培训
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G715
字数
3579字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.06.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王瑶
6
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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专业技能
教师队伍
创新研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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