家教指导队伍的园本建设研究

• 作者: 王晓红
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 家教 幼儿园教育 合作伙伴 家庭教育 青年教师 教育能力 幼儿教师 教育理念
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

陈鹤琴先生曾经说：“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作,才能得到充分的功效”.《幼儿园教育指导纲要》也明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”.可见,主动争取家长配合和支持,对家长实施科学的家庭教育指导,实现家园合作共育是幼儿教师义不容辞的责任.但是,科学的开展家庭教育指导工作,有效实现家园合作,对于青年教师来说,也是挑战.工作中有较多的青年教师不会运用自己所学的最新教育理念对家长进行不同的指导;不会根据孩子的发展特点予以家长指导;她们缺少家教指导的方法.所以幼儿园开展对青年教师家教工作培训和指导是教育改革和幼儿园发展的需要,也是提升家教指导质量,优化家园合作,促进儿童健康成长的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓红		6	14	2.0	3.0