浅谈计算教学的有效性

• 作者: 袁海燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 计算 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 86-86,87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的质量。在小学阶段学好计算，并形成一定的计算能力，是一件终身受益的事情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁海燕		5	2	1.0	1.0