小学数学高效课堂教学的实践探索

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 实践
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在小学数学学科中采用高效课堂教育形态,既能提高学生对数学的感知度和参与度,也能激发学生的学习热情和积极性.同时,小学数学高效课堂的开展也能提高数学课堂教学的丰富性,让学生在学习数学过程中形成良好的能力和学习习惯.经过对小学数学高效课堂的实践探索,数学课堂教学获得了较大的质的飞跃,当然也存在着一些问题.