艺术类大学生词汇深度知识与词汇学习策略的研究

• 作者: 张红丽
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇深度 词汇能力 词汇习得策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3333字
• 语种: 中文

摘要

基于各种词汇习得理论知识，作者结合艺术类大学生英语词汇习得中存在的问题，阐释了词汇深度习得在大学英语学习中的重要性，并提出有效的英语词汇深度习得策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红丽		7	3	1.0	1.0