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摘要:
工业设计专业设计素描课程教学存在着教学理念落后、教学目标不明确、“传”与“受”的程度差异制约教学活动等问题.教学改革实践主要是:确定层次分明的设计与实施环节,创建循序渐进的阶梯式教学;实施以线型结构素描为主的多元化教学模式;增加设置意象构成式的素描教学方式;灵活运用计算机三维设计作为教学辅助手段.
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文献信息
篇名 工业设计专业设计素描教学探微
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 工业设计 设计素描 课程教学 存在问题 改革实践
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 3173字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟燕 湖南工业大学包装设计艺术学院 29 40 3.0 4.0
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工业设计
设计素描
课程教学
存在问题
改革实践
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