数学模型网络课程的研究与建设

• 作者: 朱永松
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学模型 网络课程 平台建设
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了网络课程的建设规范和建设方法，研究了数学模型课程的特点，通过二者的有机结合，建设一个数学模型网络课程的教学平台。该平台可以推广到其他课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永松	湖北工业大学理学院	7	40	3.0	6.0