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摘要:
随着新课改的实行和新教材的使用,旧的教育观念、教育体制、教育内容和教育方法已经不再适应时代的要求,而培养具有创新精神和创新能力的新型人才符合素质教育的要求.在这种历史背景下,如何应对新课程新教材的教学,是摆在我们数学教师面前重要的问题.
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下的数学教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 新课改 数学教学 创造力 素质
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
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1 杨智松 2 0 0.0 0.0
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