探究如何让小学语文教学“动”起来

• 作者: 李冠英
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学学生动
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（5）
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》指出：“学生才是学习的主人，小学语文教学应激发学生的学习兴趣，着重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”老师毋庸置疑是学生学习语文的引导者。因此，老师要在小学语文教学中激励每个学生“动”起来，让他们积极参与，自主学习，加深认识，展现个性，全面提高素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冠英		2	2	1.0	1.0