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园林学专业体系构成及其体系调整之我见--以中德合作为例
园林学专业体系构成及其体系调整之我见--以中德合作为例
作者:
吴静兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中德合作
城市
园林
教学体系
摘要:
根据系统科学的理论,教学体系可以分为理论教学体系和实践教学体系两大部分,二者相辅相成,其中由理论教学活动各个要素构成的有机联系的总体就是理论教学体系;由实践教学活动各个要素构成的有机联系的总体就是实践教学体系。
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篇名
园林学专业体系构成及其体系调整之我见--以中德合作为例
来源期刊
建筑·建材·装饰
学科
工学
关键词
中德合作
城市
园林
教学体系
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
案例分析 CASE ANALYSIS
研究方向
页码范围
86-86
页数
1页
分类号
TU986-4
字数
213字
语种
中文
DOI
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吴静兰
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出版周期:
半月刊
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chi
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30354
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