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中学物理教学STS教育模式的渗透
中学物理教学STS教育模式的渗透
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摘要：
新课标改革将九年义务教育的发展目标逐步转变成为全面提高新世纪全体学生的科学文化素质.努力做到教育改革紧跟时代步伐,我们不断寻求新的教材书籍——《义务教育课程标准实验指导书》.在新教材和传统旧式教材的对比中,我们发现新教材已逐步实现了STS教育模式的渗透.
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文献信息
| 篇名 | 中学物理教学STS教育模式的渗透 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | 中学物理 STS 教育理念 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 热点透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1830字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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