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摘要:
利用世界大学城课程空间,将课件、图片、程序、视频、仿真等教学资源和企业技术、产品、岗位信息等资源进行重构和整合,突出教学资源的地位和师生的网络互动,构建具有明确针对性的综合教学资源小环境,取得了很好的教学成效。提出了基于共享的网络空间教学资源小环境的教学新理念,学生提交报告、照片、视频等形式作业的新方式,利用课程交流群进行互动的师生交流新手段。
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文献信息
篇名 空间资源课程教学研究与实践
来源期刊 建筑工程技术与设计 学科
关键词 世界大学城 空间课程 职教新干线 教学研究
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 980-980,617
页数 2页 分类号
字数 2622字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂平 19 32 3.0 4.0
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世界大学城
空间课程
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教学研究
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建筑工程技术与设计
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