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摘要:
当学生对学习产生浓厚的兴趣时,就能最大限度地调动起来求知和表现的欲望,就能积极主动而且心情愉快地去学习,就会全神贯注,积极思考,甚至达到废寝忘食的地步,产生持久的恒心和毅力,去到达成功的彼岸.兴趣不是天生的是可以通过实践培养形成和发展的.运用各种手段引导、激发学生的学习兴趣,是取得教学成功的关键举措.
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文献信息
篇名 浅议化学教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 化学 兴趣培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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化学
兴趣培养
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数理化学习(教育理论)
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