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摘要:
习近平总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。而当今社会,网络如此发达,诱惑如此繁多,如何让学生热爱学习呢?特别是在高考改革呼声越来越大的背景下,面对语文高考分值有可能增到180分的改革,笔者认为,所有的语文老师都应深入地思考如何才能让学生保持对语文学习的兴趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 激活“五大板块”激发语文学习兴趣
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文学习兴趣 激发 板块 激活 少年儿童 高考改革 全面发展 德智体美
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芬芳 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习兴趣
激发
板块
激活
少年儿童
高考改革
全面发展
德智体美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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