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摘要:
高中历史实施新课改之后,作为必修二的经济史,内容设计上突显了其在社会生活方面的重要地位,经济史怎样教学才能贴近生活,使教学富有生命活力?生活中如何自觉运用经济史理论来指导我们的生活,使我们的生活更富有激情与创造?“经济史贴近生活的教学”值得我们去尝试.
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文献信息
篇名 经济史贴近生活的意义与策略
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 经济史 贴近生活 教学 有效性 意义 策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2044字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
经济史
贴近生活
教学
有效性
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