职教类课程利用影像资料营造职业岗位情境研究

• 作者: 刘杰 戚文革
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 职教类课程 影像资料 岗位情境
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 「环境构建」 -- 资源建设
• 页码范围: 71-71,72
• 页数: 2页
• 分类号: G431
• 字数: 1590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.18.071

摘要

多数职教类课程教师尽自己所能，在课堂上用语言描述职业岗位的情境，结果是教师讲起来费力，学生听起来吃力，直接影响教学效果。利用与教材配套的影像资料可以在很大程度上解决上述矛盾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰		8	2	1.0	1.0
2	戚文革		36	129	6.0	10.0