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摘要:
为了提升护理生物化学教学整体质量,部分教师开始应用相关多媒体技术,旨在有机联系护理专业方面的知识与基础课程,从而提升学生学习的积极性。笔者结合自身教学实践经验,详细介绍了多媒体技术在护理生物化学教学中的应用途径,以期能为业内人士带来参考,提高学生学习成绩,从而不断提升护理生物化学教学整体水平。
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板书
问卷调查
多媒体在优化生物化学教学中的作用
多媒体教学
生物化学
作用
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文献信息
篇名 对于多媒体技术在护理生物化学教学中的应用与思考
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 多媒体技术 护理 生物化学 应用 思考
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 330-330
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
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1 何毅 4 0 0.0 0.0
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医学美学美容(中旬刊)
月刊
1004-4949
61-1231/R
北京昌平区政府街邮局4号信箱
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