让练习课“充实”并“活”起来

• 作者: 刘兴梅
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 练习课 思维 兴趣 想练 能练 精练
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 457-457
• 页数: 1页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

练习课上老师把练习内容通过故事、游戏或课件的形式表达出来，从学生已有的经验和知识出发，创设有助于学生自主学习的情境，来增强学生练习的乐趣；通过设计具有趣味性、多样性和灵活性的习题让学生想练、能练和乐练，将练习课上的内容“充实”从而让学生思维“活”起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴梅		2	1	1.0	1.0