农村基础教育阶段办学现状的调查研究--以新蔡县部分中小学为例

• 作者: 赵冬冬
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村基础教育 办学现状 解决措施
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

农村基础教育在全面提高当前教育质量中具有基础性、全面性的作用。然而，农村基础教育的整体性薄弱状况尚未得到根本性扭转，在学生思想、师资队伍和教育经费调配等方面还存在比较突出的问题。基于此种状况，笔者通过实地调查走访，以新蔡县为例，简述当前农村基础教育阶段学生教育存在的问题，进而提出应对措施，以期帮扶农村基础教育持续健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冬冬	河南师范大学教育与教师发展学院	5	0	0.0	0.0