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摘要:
信息时代对现代人才素质的基本要求是:会学习,懂得运用现代信息技术。本文探讨的是以学生为主体,利用现代信息技术条件,发挥教师辅助者的作用,构建新的历史课堂教学模式与学习环境,培养学生的自主学习能力,为培养学生终身学习的意识和能力打下基础。
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文献信息
篇名 运用多媒体技术,优化历史课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 历史课程 多媒体 整合
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G434
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1 唐辉阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史课程
多媒体
整合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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