初中生物理学习兴趣激发策略探析

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感.夸美纽斯曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一."新课改强调并关注教学中每一个个体生命意识上的觉醒,从而达到培养学生动手实践能力、培养团队精神、发挥潜在创造力的目的.初中学生年龄较小,兴趣往往是他们学习的直接动机,在初中物理教学中如何运用新课改的重要理念培养学生的学习兴趣,使学生在物理学习的过程中获得积极主动的发展,是课改形势下应积极探讨的一个重要课题.