优化语文预习过程，促进教学落到实处

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 预习过程 语文课堂教学 优化 教学现状 实效性 高效性 前奏
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

“凡事预则立，不预则废。”不论做何事，事先准备是成败的关键，语文教学同样如此。预习是课堂教学的前奏，也是语文教学的关键。然而从目前的教学现状来看，预习不仅没得到应有的重视，反而还存在着诸多问题，严重影响了语文课堂教学的高效性与实效性。

作者信息

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1	王海燕		3	0	0.0	0.0