用概念图构建生物知识网络的教学探究

• 作者: 任建琼
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 概念图 初中生物 构建 知识网络
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

概念图是一种用节点、连线和文字标注的图示法,将其引入到生物的学习中,能帮助学生组织、建构知识,使之概括化、网络化,使学生学会学习,提高学习效率.本文阐述的是利用概念图构建初中生物知识网络的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任建琼		2	0	0.0	0.0