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摘要:
本文通过文献资料法和经验总结法,提出如何提高小学低年级学生参加跳绳的能力和兴趣,同时为体育教育工作者探索跳绳教学方法提供一定的智力支持.
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小学低年级德育探索
小学低年级
德育工作
方法探索
浅谈低年级教学中,培养学生跳绳兴趣的有效方式
情境
分层
循序渐进
信心
拓展方法
兴趣
评价
小学低年级练习题的设计与生成研究
小学数学
练习题
设计原则
小学低年级体育有效教学方法研究
小学低年级体育
游戏教学法
小组合作教学法
信息技术教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乐跳才不疲——小学低年级跳绳练习方法的探索
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 小学低年级 跳绳 探索
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 116,13
页数 2页 分类号
字数 2983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘洁 4 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
跳绳
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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