应该上一堂实实在在的音乐课

• 作者: 刘秀君
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 体验 实践 赏析
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 267-267
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的世界中，这种需要则特别强烈。”“创新”就在我们身边，关键在教师是否做这方面的努力。音乐创作活动将给予学生更多的激动，让他们觉得自己就是一个发现者、研究者、探索者，并通过创新，体验到成功与快乐。因此，在教学工作中，通过自己的探索和实践，总结出了一点心得，那就是：一。注重歌唱体验，培养歌唱兴趣，彰显音乐抒情特长二。重视演奏实践，培养识谱技能，感受音乐表演乐趣三。重视聆听鉴赏，培养内心听感，品味音乐个性真情

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀君		1	0	0.0	0.0