实施“三种机制”加强高校班主任队伍建设

• 作者: 魏玮
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 高校班主任 队伍建设 建设机制
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 44-44,50
• 页数: 2页
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

班主任是高校学生思想政治教育的引导者和班级日常管理工作的实施者。班主任工作在高校学生教育工作中处于十分重要的地位。在阐述高校班主任工作定位的基础上，明确了做好高校班主任工作，需着力抓好班主任队伍建设，实施“家庭式五级联动”、“研究式学习成长”、“考核式典型带动”机制，使得班班都有“贴心班主任、用心班主任、明星班主任”，让高校德育工作更加脚踏实地、富有实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玮		14	18	3.0	3.0