原文服务方: 全科护理       
摘要:
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加强急诊科建设 提高急救质量
PDSI
急诊科
急危重症救治质量
浅谈急诊科临床护理教学管理的模式和体会
急诊科
教学管理
学生
带教老师
急诊科护理教学的管理措施
急诊科
护生
教学
管理
急诊科临床心理护理及体会
急诊
临床
心理护理
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 提高急诊科临床护理教学质量的体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 急诊科 护理教学 理论知识
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 566-567
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.06.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁丽秀 11 84 3.0 9.0
2 黄惠桥 116 844 15.0 23.0
3 李君丽 12 85 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (79)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (20)
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2001(1)
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2004(1)
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2015(1)
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2017(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
急诊科
护理教学
理论知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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