多媒体技术在初中数学课堂教学中的应用

• 作者: 蒋道明
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 多媒体 辅助教学 创新能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 25-25,27
• 页数: 2页
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术的发展和普及，把计算机技术引入课堂教学，在教学中融入图形、文字、影象、声音、动画等多种媒体，大大刺激了学生的感官，使学生手、脑、眼、耳并用，充分唤起学生课堂学习的兴趣，从而达到优化课堂结构，提高教学效率，激发学生的创造性思维的教学效果。在数学课堂教学中，使用多媒体技术来辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段，它能使静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化，它能使抽象的概念具体化，枯燥的数学知识趣味化，深奥的理论形象化，学习的过程生活化。利用多媒体课件，教学效果就会事半功倍，对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用。下面，谈谈我在初中数学课堂教学中利用多媒体教学的一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋道明		2	0	0.0	0.0