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摘要:
一、回顾与反思 传统语文教学有两个弊端:一是以脱离大文本的知识教学为中心,二是以教为中心而不是以学为中心.当语文改革没有突破这些弊端时,改革就难以取得成功.要想真正提高语文教学的质量,必须从这两大弊端中突围出来,具体来说有以下几点. 1.打破教科书中心.一直以来,语文学习被限定在教科书的学习上.教科书上的知识,要求一点点学深学透,教科书之外的则完全不被接受.然而,正如现在我们知道的,要想提高语文素养,仅仅学习教材是远远不够的.
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篇名 以阅读为中心,推进语文教学改革
来源期刊 新教育 学科
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年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 课改在线
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴叶锋 浙江省德清县雷甸镇中心小学 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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