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摘要:
随着小学信息技术教育的普及,信息技术课堂教学越来越受到重视。在广大信息技术教师的共同努力下,课堂教学质量有了显著的提高,但同时课后延伸却被忽视和淡化。本文从注重课后延伸的必要性入手,结合教学实践,对信息技术课后延伸内容的设计和注意问题进行了探讨。
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文献信息
篇名 试论小学信息技术课的课后延伸
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课后延伸 信息素养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G434
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1 许雪松 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课后延伸
信息素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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