多媒体技术在小学思想品德教学中的应用

• 作者: 刘忠碧
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学思想品德 多媒体 学习兴趣 教学情境 教学重点 学习内容
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

小学品德课教学的目的是提高学生的道德认识，培养学生的道德情感，指导学生的道德行为，这就需要教师在教学过程中为学生摆事实、讲道理，但是这样的教学形式比较枯燥，学生提不起学习兴趣。因此，我们可以将多媒体技术引入到小学思想品德课教学中，巧妙利用多媒体直观、生动、形象、灵活的特点，在情境中导入新课，学文明理，辨析导行，归纳延伸，不断激发学生学习的积极性，达到增强教学效果，提高教学效率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠碧		2	3	1.0	1.0