浅谈文言文预习的作用及方法

• 作者: 王海荣
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 预习 作用 方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

在文言文学习中通过预习,有利于学生加强记忆和巩固旧知识,扫除课堂学习障碍,提高听课效率,培养自学能力.在预读过程中要引导学生将“导”与“学”相结合,努力做到快读感知,细读理解,品读参悟;浏览和研读注释,加强对学生翻译能力的指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海荣	寇家塬镇中心小学	1	0	0.0	0.0