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摘要:
我认为,我们的教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液、新鲜内涵,才能使语文教学扎根于生活这一片沃土,使之发芽、开花、结果.本人在实践新课程理念和陶行知生活教育思想的过程中,对生活教育的思想有了进一步的认识,并做了初步的尝试与探索,现谈一些自己的粗浅体会与感受.
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文献信息
篇名 如何在语文教学中渗透陶行知生活教育思想
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 教育思想 语文教学 陶行知 生活 渗透 教育内容 课程理念 新鲜
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G40-09
字数 语种
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1 吴优 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育思想
语文教学
陶行知
生活
渗透
教育内容
课程理念
新鲜
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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2079
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