作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人们在传递信息,交流思想感情时,如仅使用文字或言语,有时不够生动形象,因而这时就需要非言语交际。人们利用身体各部分来传递信息,交流思想。简述了非言语交际的研究成果,从定义、基本分类、功能这几个方面做了简要介绍。为了指出非言语交际的重要性,着重论述非言语交际在教学中产生的影响,从而得出对教学的启示。
推荐文章
外语教学中的非语言交际教学
非语言交际
外语教学
文化差异
不可忽视非语言交际在跨文化交际中的作用
非语言交际
跨文化交际
文化冲突
忽视
非语言交际与课堂教学
语言交际
非语言交际
课堂教学
非语言交际与外语教学
语言交际
非语言交际
体态语
副语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学中的非语言交际
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 非语言交际 功能 影响 教学
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 378-378
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小微 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (37)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非语言交际
功能
影响
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导