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摘要:
当今英语教学以学生为中心,重视学生英语交际的能力。小学生学习英语最大的困难就是缺乏英语的语言环境,他们接触英语的机会少,语言不地道,所学语言不能真实地反映社会文化,在实际生活中也不能得体地运用。根据小学生身心特点,英语教学应发挥多媒体的网络功能,创设各种语言环境,激发学生学习兴趣,吸引学生参与英语实践活动,提高学生英语交际能力。
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多媒体
小学英语
教学质量
提高小学英语教学质量之我见
小学英语
教学质量
教师素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥多媒体功能,提高小学英语教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体功能 英语教学 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G434
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1 李青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体功能
英语教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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