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摘要:
语文课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的序幕.好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,应追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端.本文简要探讨语文课堂教学的导入艺术和技巧.
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初中语文
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初中语文课堂导入设计探讨
初中语文
课堂导入
设计
浅析初中语文课堂导入的技巧
初中语文
课堂导入
悬念
情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文课堂导入艺术和技巧
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文 导入 艺术
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1612字 语种 中文
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1 王飞燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
导入
艺术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
总被引数(次)
8492
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